湛江市太平中学创建“书香校园”领导小组
及职责分工
组 长:孙光林 校长
开展书香校园创建活动的全面工作。
副组长:
1、唐华纯 副校长
主持制定各相关评价机制,定期组织检查、评价学生、老师读书的情况等。
2、卢武华 副校长
主要负责学校书香校园行动计划的组织实施;具体组织、督查、考核、记载学生及老师读书情况。
成员:
1、政教处:具体负责年级、班级学生读书活动;参与制定各相关评价机制;组织开展“经典诵读”、“朗读比赛”、“演讲比赛”、“读书征文”等活动;组织开展读书之星和书香班级评比活动;搞好档案建设等。
2、教导处:抓教师读书,负责教师购书,推荐书目和篇目,组织教师个人读书汇报、分组或全校读书交流和展示活动;参与制定各相关评价机制。
3、总务处:参与制定各相关评价机制;为读书活动提供物质保障,抓好阅览室、图书室建设等。
4、办公室:参与制定各相关评价机制;协助文学社团、校刊、校报、校园广播(橱窗、板报)专题宣传建设。
5、团委:参与制定各相关评价机制;负责校园广播(橱窗、板报)专题宣传建设;建立有特色的、以共青团员为核心的读书组织;具体组织对各班报读书主题版面督查、评比等。
6、语文教研组长:配合教导处及时布置或收集教师读书活动材料,将学生读书活动抓实,抓好。
7、班主任:
(1)按学校要求,组织学生放学后到图书阅览室读书,保证纪律;
(2)引导学生利用课余时间自由阅读,保证纪律和卫生,经常性进行总结;
(3)抓好“班级图书角”建设;
(4)安排学生平时定期到阅览室借阅图书;
(5)认真组织学生、家长参加学校组织的各项读书活动。
8、语文教师:
(1)利用语文课、语文实践活动,组织学生读好书,写读书体会,积极参加学校及上级组织开展的主题读书征文活动,审阅稿件,负责评比等。
(2)按学校诵读计划,组织学生做好诵读、阅读,开展班级有特色、有个性的阅读、诵读活动,定期总结,评价,保障进度和质量;
(3)抓好班级文化,如“名人名言”等及教室文化展示栏的更新等工作;
(4)开展“课前2分钟”热身诵读活动。
9、文学社:
(1)利用校刊,协助做好“书香校园”环境建设的宣传工作;
(2)做好校级以上学生征文筛选、评比和小结、上传工作;
(3)做好校刊组稿、整理、编辑、协调、出版、下发等工作。
10、图书管理员:
(1)组织班级学生有序、有效地借阅,做好借阅记录的整理;
(2)对于学校购买的书籍随时登记、整理、统计、上册和上传等工作;
(3)及时查阅教师、学生阅览室书籍数量,确保安全、完整;
(4)按区、市级图书管理档案规范工作。
湛江市太平中学
2017年9月
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