太平中学模拟复学场景开展疫情应急处置演练

为积极做好新冠肺炎疫情防控工作，切实提高学校应急处置能力，为学生返校复课做好保障工作，4月8日下午，太平中学开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练。全体行政领导和班主任老师及部分学生志愿者参加了演练活动。演练前，孙光林校长做了总动员与部署，强调要全力保障学生安全、顺利复学。参加此次演练人员各施其职，密切配合，模拟复学后学生入校、上课、食堂、宿舍等场景发现发烧、咳嗽等症状的学生，进行了针对性的处置演练。

学生在校门口外按站位提示排两列纵队依次接受体温检测

“发热”学生进入隔离点

在隔离点，校医询问该生有无其它不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等。校医用水银体温计复测无误后，学校立即启动应急预案，登记信息，并通知其家长及时送医就诊。

校医和班主任何老师护送该同学到校门口

家长接走该生，送到指定医院检查就医

学校消毒人员对该生走过的区域进行消杀

　　七(4)班教室。学生进入教室前，首先保证教室门窗全部打开通风。卢老师在上课的同时，注意观察学生的上课情况，发现问题及时处置，并上报学校相关部门。

　　苏力副主任和班主任韩老师立即护送该学生到学校专门设置的隔离室。

　　其余学生全部撤离刚才的教室，听从老师的安排转移至备用教室继续上课。

该学生走进隔离室

　　在隔离室，校医用消毒后的水银体温计再次探测该学生的体温，同时对该生进行询问有无其它不适、 家庭成员健康情况、 近期有无外出经历等，后判断为疑似病例。

　　信息排查组（周国群主任）报学校疫情防控应急处置领导小组组长。孙光林组长马上启动应急预案，并及时上报教育局和疾控部门。

　　校医和班主任护送该学生到校门口，再由疾控部门派车带该学生到定点医院检查治疗。

　　在该学生被带离教室后，学校消毒人员及时对异常学生教室、隔离室和该学生行进路线进行消毒杀菌。

　　消毒人员对隔离室进行消毒处理。

　　用餐前学生排队洗手。洗手过程中，提醒学生注意间隔，并对照“七步洗手法”认真洗手。

【模拟事件】学生进食堂用餐前，食堂值班领导卢玉周副主任发现一名学生不洗手，正要跨进大门，立马阻止，并且监督其按照要求洗好手。

　　用餐学生保持至少一米间距排队进入食堂。

　　排队打饭学生在教官的监督下，按照指定的站位排队打饭（间距1米以上）。模拟发现学生打饭时，排队距离太近，食堂值班教官立即干预，指导调整距离。用餐时，要求学生面朝同一方向，间隔一座位就坐，直至开始用餐，才将口罩摘去，用餐完毕后迅速戴好口罩。

　　学校消毒人员定期对食堂进行消毒。

　　学生进入及离开宿舍区域均要接受体温检测，若发现异常现象，立即启动应急预案，通知学校医务室老师到场处置，该宿舍所有学生不得离开宿舍。学校实行错时放学回宿舍，由宿舍管理教官负责检测工作。学生佩戴口罩，保持1米以上距离，有序通过检测通道接受检测，正常者才能进入宿舍区。

　　宿舍管理教官用红外额温检测仪逐一检测进入宿舍大门的学生，并登记有无异常，加强对住宿生管理。

　　通过本次新冠肺炎疫情防控应急处置演练，学校进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，也增强了全校师生对防控疫情的信心，为开学后师生生命安全与健康保驾护航。

【湛江市太平中学此前发布《接受社会捐赠公告》】